Sala III - Giochi Didattici

Qui più che altrove emerge l’importante funzione didattica ed educativa del gioco, inteso non solo come momento di svago ma di crescita. Nelle fedeli riproduzioni di scenari di vita quotidiana, come l’aula della scuola o la drogheria del paese, o nelle “scatole gioco”, il bambino può rivivere attraverso il sussidio di questi oggetti, il mondo, spesso inaccessibile, degli adulti.
Oggetti più significativi:
  • Drogheria e accessori - Germania anni ’40;
  • Drogheria e accessori - Italia anni ’40
  • Gioco “Gotischer Baustyl” - Germania anni ’30;
  • Cartelle e quaderni per la scuola - Italia anni ’ 40.

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